Registro do projeto HQs

    Neste projeto, é importante apresentar, todos os conceitos trabalhados:

• pontuação;
• discurso direto e discurso indireto;
• regência verbal e nominal;
• segmentação textual;
• estrutura e elementos da narrativa;
• figuras de linguagem;
• recursos e estrutura das HQs;
• dimensões (noções de geometria);
• 1º e 2º plano ( noção artística);
• metáfora visual;
• leitura;
• coesão e coerência;
• seleção de informações;
• leitura instrucional;
• pesquisa;
• trabalho em grupo;
• socialização de idéias;
• "muita paciência" para as devidas correções...rs.

    Claro que é um trabalho extenso, em torno de 1 mês, até um pouco mais, dependendo das salas, mas é muito gostoso, aprendemos juntos e chegamos a um produto final concreto.
    Num primeiro instante, fizemos o contexto histórico das HQs, com seus elementos, recursos e estrutura; logo partimos para a leitura - procurar no concreto - o que pesquisamos. Assim, poderíamos pensar em como confeccionar uma HQ.
    A turma foi dividida em trios e já sugeriram o tema, que foi aceito por todas as salas: "Meio Ambiente", devido aos projetos da Unidade Escolar: "Boa vista mais verde".
Então, começaram os primeiros ensaios, correções, desentendimentos, esboços, reclamações, divisão de quadros, brigas, desenhos, reconciliações, pinturas,... até que conseguiram chegar ao que vocês terão o prazer de ver...( pena que são apenas algumas fotos)